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中西育儿的观念大冲撞
经常接触形形色色的妈妈，其中有混血儿的妈妈，有外国妈妈，也有在国外生产哺育孩子的中国妈妈，当然更多的是在国内生活工作的妈妈。常常发现，经历不同的妈妈都会有自己独特的育儿经验，而最让我感到不同的是来自中西方育儿观念的大冲撞。
发布时间：2005-09-27 -
有一种笨，是学来的
“笨”死的梭子鱼 科学家做过个实验，把一条梭子鱼放进一个有许多小鱼的水池里，任何时候梭子鱼饿了，只要张张嘴，把小鱼吞进去就行了。过了一段时间，科学家用一个玻璃瓶罩住了梭子鱼。开始时，小鱼在瓶子外面游来游去，梭子鱼就迎上去，但每次都撞在了瓶壁上。慢慢地，梭子鱼的冲撞越来越少，最后，它完全绝望了，放弃了捕食小鱼的所有...
发布时间：2005-09-27 -
如何对待“笨”孩子
“爸爸，我觉得我的脑子比别人笨，我几乎把所有的时间都用到学习上去了，成绩却总是上不去。”难道孩子真比别人笨吗？对这自己说笨的孩子，做家长的应该怎么办呢？ 首先，检查孩子的学习方法和习惯。有些孩子学习任务完不成，或者学习成绩偏差，往往不在于智力，而在于学习方法和学习习惯不好。有些孩子精力和时间确实花得很多，可学习方...
发布时间：2005-09-27 -
美国人这样教育小学生
当我把九岁的儿子带到美国，送他进那所离公寓不远的美国小学的时候，我就象是把自己最心爱的东西交给了一个我并不信任的人去保管，终日忧心忡忡。这是一种什么样的学校啊！学生可以在课堂上放声大笑，每天至少让学生玩二个小时，下午不到三点就放学回家，最让我大开眼界的是没有教科书。 那个金发碧眼的美国女教师看见了我儿子带去的中...
发布时间：2005-09-27 -
没有天生就笨的孩子
到目前为止，仍然有部分父母存在着有些孩子天生笨、有些孩子天生聪明的陈旧观念。有这种观念的人经常会表现出两种错误的倾向：一是这孩子天生笨，怎么培养也难以成才，任其自然就可以了；二是这孩子天生聪明，学什么都不费力，任其发展也能成才。实际上这两种观念都是错误的，片面的这些旧的观念都是在育儿之前就应当抛弃的。因为每个孩子在...
发布时间：2005-09-27 -
教孩子看输赢
对所有的人来说，胜不骄，败不馁，都是个很重要的心理素质问题。作为父母，在孩子年幼时就应该关注他们对输赢的态度，分别不同的情况，采取合理的方法加以调整，使孩子敢于参与竞争，既赢得起，也输得起。 我的女儿一岁多时，我就发现她性格属于文静、偏内向型，自尊心很强，常因为害怕失败而不愿、不敢参与一些竞争性的游戏。为了鼓励她...
发布时间：2005-09-23 -
让宝贝学会自我保护
相信在孩子的成长过程中，“让宝贝平安长大”是父母最大的心愿，而怎样给孩子们尽可能提供一个安全的生活环境，同时帮助他们认识危险，学会保护自己呢？看看下面几位家长的经验之谈，对您是否有所帮助。 学会自己爱自己 儿子四周岁了。昨天上电梯时，他才进去，电梯门就关上了，怎么也打不开，被独自关在电梯里的儿子略带哭腔地喊了...
发布时间：2005-09-23 -
儿童时期的“泛灵心理”
瑞士著名心理学家皮亚杰指出，儿童时期的“泛灵心理”乃是把事物视为有生命和有意向的东西的一种倾向。在幼儿心目中，一切东西都是有生命、有思想感情的活物。 “泛灵心理”是幼儿在发展过程中出现的一种自然现象，是不可逾越的必经阶段。孩子们所表现的“泛灵心理”行为，是不能用简单的“模仿”与“想像”解释的。 利用幼儿“泛灵...
发布时间：2005-09-23 -
正确引导处于志向期的孩子
一岁零八个月至两岁的孩子被称为“志向期”孩子。 他们在这时显示出很出色的思考力，其特征是：能够脱离双亲，并且表现出独立、自发的举动来。如果好好培养的话，孩子的独立性会得到顺利发展。尽管这一阶段的孩子还远未成熟，有的还裹着尿布，然而，这个离开学步器、走向宽阔游戏场所的时期，正是孩子从婴儿迈向幼儿的转折期，因此在其旺...
发布时间：2005-09-23 -
充分利用玩具发展孩子技能
为了培养孩子的技能，就要给他各式各样的玩具，看他如何玩耍。对于一岁的孩子，玩具具有非常重要的作用。孩子在与玩具的接触中增长着智慧。 只是，这时有几个非常重要的注意事项： (1)所给的玩具必须是能使孩子从中受益的。(2)不要一下子给很多玩具。因为如果给得太多，孩子就会变得不能专心于一事、见异思迁且情绪不安定。(3)母亲也...
发布时间：2005-09-23 -
自我激励让孩子肯定自己
故 事 约翰家有个刻着“与众不同”4个字的红色餐盘，要是谁做了得到一家人认可的事情，吃饭就可以使用这个盘子。 这天，约翰带好朋友大卫回家。大卫骑来了一辆漂亮的新自行车，那正是约翰存钱想 要买的车子。大卫得意地说，他这次测验及格，自行车是父母奖给他的。其实，约翰这次测验也及格了，但仍需要自己省钱买车。母亲担心约翰会...
发布时间：2005-09-21 -
找到正确赞赏孩子的途径
读过这样一个故事。 故事的主人公家里很贫穷，他上小学的时候，上学、放学都要经过一条两边长满大树的小路。一次，他随手捡了些枯树枝，带回家给妈妈烧饭用，为此，主人公的妈妈夸奖了他，左右邻居也夸他懂事能干。为了博得更多的赞赏，主人公趁放学，在树林里奔波到天黑，捡回了一捆柴，当他背着那捆柴走进家门，放到妈妈面前时，以为会...
发布时间：2005-09-21 -
夸孩子要采取节制的态度
孩子很小的时候，你把他抱在怀里，不停地夸他：“你是最棒的、最可爱的、最机灵的宝宝！”可是，他越大，你就越少这样称赞他。卡莉娜说：“我女儿卡米尔刚刚1岁的时候，每次看到她漂亮的脸蛋、粉红色的皮肤、那双亮亮的杏仁眼和她机灵聪明的目光，我都感到无比地自豪和幸福！但是我从不对她说这些。因为我不希望她长大以后变成一个芭比娃娃，...
发布时间：2005-09-21 -
家长一定不要滥用表扬
受一些最新的教育理念的影响，许多家长都经常把表扬孩子的话挂在嘴边，这对于树立孩子的自信心非常有帮助。但我在带班过程中也发现，经常被家长表扬的孩子，在集体中承受挫折的能力要差一些。比如我去年带过的一个小朋友，由于家长很注重孩子的早期智力开发，因此他能言善辩，见多识广，家长也经常在人前人后夸孩子聪明，所以他在小朋友面前...
发布时间：2005-09-21 -
好家长也会说错话
先说几件我们生活中常见的事吧。 张玲的女儿从幼儿园回家，对妈妈说，今天班上有一个小朋友笑话她戴眼镜，还给她起外号，让她心里觉得很难受。张玲随口说：“你心里怎么想的，妈妈全都知道。没事，玩去吧。” 李元的儿子告诉李元说：“我以后再也不跟小军玩了，他太自私，不光抢我的玩具，还推我。”李元回答说：“别瞎讲，小军是个...
发布时间：2005-09-21 -
表扬，别掺杂音
女儿芳芳在学国际象棋，过两天要和朱强对弈。芳芳和朱强下过两盘棋，赢了一盘，输了一盘，两个人水平相当。但芳芳说：“朱强是高手，我是中级高手。”她还多次问我：“妈妈，我赢过朱强吗？”她问这句话，不知是为了证实她的不自信，还是要我给她自信，足见她对朱强的胆怯、对自己能力的怀疑。这不由让我想起了他们老师近来的“表扬”。 ...
发布时间：2005-09-21 -
您会表扬孩子吗
孩子的成长需要赏识。然而，对孩子的赞美或表扬，也需要一定的技巧，否则，极有可能会适得其反
发布时间：2005-09-21 -
父母效能培训：鼓励的原则
既然鼓励是孩子成长、建立自尊的基石，但到底要怎么做才能恰到好处呢？最重要的是能把握鼓励的原则、方法和策略，才能收到事半功倍的效果。首先，介绍鼓励的原则有： (一)真诚的接纳 接纳孩子真实的样子，而不是该如何的样子。学习对事不对人的态度，让孩子知道虽然他有时表现差强人意，但他仍然是有价值的，是受到尊重的。不要常强...
发布时间：2005-09-21 -
专家评说孩子看动画片
南京师范大学 卢乐珍| 动画片是孩子生活中不可或缺的，如何让孩子从动画片中得到积极的影响，避免减少不良影响，是家长最需要重视的一个问题。 一、让孩子成为主动的认知建构者，勿让孩子停留于消极被动的欣赏浏览者的角色。 父母应随机引导孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节，让孩子讲述其中优美的文学语言，真正体验其精神...
发布时间：2005-09-21 -
幼儿文明礼貌的15个细节
建设和谐社会，对于我们每一个家庭来说，当务之急就是提高人的精神文明程度和劳动者的素质，为国家培养教育好下一代。“树要早浇，人要小教”。一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止，将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和谐社会中，塑造自身高贵的品行与综合素质，为社会贡献智慧和才华，为他人的幸福而努力工作，从而幸福一生。...
发布时间：2005-09-21
